ANGLAIS B2 (niveau avancé ou indépendant) – 30 heures
1 – Vocabulaire de la vie quotidienne et étude renforcée des structures grammaticales – Anglais B2
- Phonétiques : travail sur les sons
- Enrichissement du vocabulaire (vie quotidienne et travail)
- Les noms composés
- Les comparatifs (supériorité, infériorité, égalité, superlatif), adjectifs longs et courts
- Exprimer des niveaux de certitude
- Les temps du futur : perfectionnement
- Étude du conditionnel
- Le subjonctif
- Les modaux (rappels et ought to)
- La forme passive à tous les temps
- Phrasal verbs : perfectionnement
- L’impératif (ordres directs et indirects)
2 – Rédiger de façon détaillée et argumentée – Anglais B2
- Rédiger un courrier de contestation
- Développer ses écrits et soigner ses enchainements
3 – Exercices de prononciation et de compréhension – Anglais B2
- Lecture de documents issus de la vie quotidienne ou professionnelle (article, rapport) et de textes littéraires contemporains
4 – Exercices d’écoute et de compréhension – Anglais B2
- Comprendre et reformuler des extraits de journaux télévisés
- Comprendre et résumer des extraits de films
- Écouter et comprendre l’essentiel d’une chanson, d’un discours
5 – Discuter spontanément et aisément sur un sujet – Anglais B2
- Maintenir aisément une conversation au téléphone
- Demander/donner conseil
- Commenter un fait d’actualité, un film
- Exprimer et défendre ses opinions sur un sujet donné
6 – Exercices, mises en situation, jeux en anglais – Anglais B2
7 – Préparation au Test TOEIC® Listening and Reading – Anglais B2
- tout au long de la formation
Le taux de succès au test augmente si le stagiaire s’engage à faire des devoirs.
Pour ne pas perdre ses acquis, maintenir son niveau et progresser, le stagiaire devra pratiquer l’anglais régulièrement.
Dernière mise à jour : 01/08/24
- Catégorie d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : N°1 action de formation.
Perfectionner ses compétences linguistiques en anglais, à l’écrit et à l’oral, pour se préparer au Test TOEIC® Listening and Reading (viser le niveau B2 du CECRL*).
- Échanger spontanément et aisément avec un interlocuteur anglophone et développer son point de vue
- Comprendre une émission de télévision ou un film en anglais standard ou un discours assez long (conférences, séminaires, voire suivre une argumentation plus complexe lorsque le sujet est maîtrisé)
- Lire des textes contemporains (articles, rapports, etc.)
- Produire des écrits argumentés (lettres, rapports, essais, etc.).
*CECRL : Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
Public :
- Tout public non novice.
Si vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter.
Pré-requis :
- Formation de niveau B2 du CECRL*. Avoir suivi la formation en anglais de niveau B1 ou avoir les compétences équivalentes.
*CECRL : Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
Formatrice en anglais riche d’une expérience de plus de 26 ans, diplômée 2ème cycle de l’Université Américaine du Bosphore (Istanbul), ayant vécu et travaillé en Angleterre durant 7 ans, et préparatrice aux examens TOEIC®,
ou formatrice expérimentée en anglais, de langue maternelle anglaise, titulaire du Master of Arts (Littérature française, Histoire de l’Art – University of Glasgow), préparatrice aux examens TOEIC®,
ou formateur expérimenté en anglais, de langue maternelle anglaise, titulaire du TEFL Certificate (Teaching English as a Foreign Language for Adults) British Institute Paris.
Formation présentielle (formation 100% à distance possible sur demande).
Enseignement progressif des structures avancées de la langue en s’appuyant sur une méthode pédagogique active.
Exercices encadrés et écoute de conversations, mises en situation et ateliers. Étude de textes de la vie quotidienne ou professionnelle.
Un support de cours papier offert et remis durant la formation.
- Formation animée en entreprise
- Équipements à prévoir pour chaque stagiaire : un accès à internet pour émarger, un ordinateur (ou une tablette) pour passer l’évaluation finale (si possible vidéoprojection et un paperboard pour le groupe de stagiaires).
- Équipements complémentaires à prévoir pour chaque stagiaire en cas de formation 100% à distance demandée : ordinateur (ou une tablette) équipé(e) d’une caméra et d’un micro (ou d’un casque micro).
- Évaluation préalable du niveau via un test sous forme de QCM et questions ouvertes
- Accès à un compte Extranet personnel (partage d’informations, de documents, contribution au Suivi Qualité, etc.) avant, pendant et après la formation
- Procédure de suivi de l’exécution de la formation par la signature d’une feuille d’émargement en ligne toutes les demi-journées
- Préparation au Test TOEIC® Listening and Reading
- Évaluation finale à chaud : test TOEIC® Listening and Reading blanc
- Questionnaire d’appréciation en fin de formation
- Une attestation de formation précisant la nature, les objectifs et la durée sera remise après la formation
- Remise d’une attestation de résultat et d’un certificat TOEIC® officiel
- Un mois de suivi pédagogique par courriel offert pour répondre aux questions directement liées au contenu de la formation
- Évaluation à froid trois mois après la formation
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Formation inter-entreprises. Le paiement sera dû à réception de la facture (règlement par chèque libellé à l’ordre de BREYNOD SASU ou par virement). En cas de prise en charge par un OPCA, l’accord de prise en charge doit parvenir à BREYNOD. Toute annulation par le client doit être notifiée par écrit à BREYNOD et nous parvenir au plus tard 4 jours francs avant le début de l’action de formation.
Pour toute annulation parvenue moins de 4 jours francs avant le début de l’action de formation ou en cas d’absence d’un ou plusieurs participant(s), l’organisme BREYNOD facturera au client la totalité du prix de l’action de formation à titre de dédommagement, montant non imputable sur le budget formation de l’Entreprise cliente. Toute action de formation commencée est due en totalité.
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